中央决定在全体党员中深入开展“两学一做”学习教育，这是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，为我们开展党员教育工作指明了方向。各级组织部门要按照抓在日常、严在经常的要求，始终把党员教育摆在重要位置，突出工作重点，创新方式方法，切实抓紧抓实抓出成效。

抓党性教育，教育党员坚定信念葆纯洁。强化党性教育，历来是党员教育培训工作的重中之重。必须始终把锤炼坚强党性、加强道德修养作为党员队伍建设的一个重要抓手，贯穿党员教育培训的全过程。例如，在党员干部中深入开展以“锤炼坚强党性”、“锻造高尚道德”、“忠诚干净担当”等为主题的专项教育培训工程，依托本地红色教育基地和江西井冈山干部学院、河南焦裕禄干部学院等优质教育平台，进一步开发教育资源，丰富教育内容，创新教育方法，引导广大党员增强政治定力，坚定理想信念，自觉把政治纪律和政治规矩挺在前面，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。

抓为民服务，激励党员立足岗位争先进。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每个党员应尽的义务。加强党员教育，必须把强化为人民服务作为广大党员参与活动、做好工作的出发点和落脚点。要以深入开展基层党建述职评议考核、基层党建“书记项目”等工作为抓手，大力推进各领域基层服务型党组织规范化建设，建立和落实各项为民服务制度，切实打通联系服务群众的“最后一公里”。例如，在农村、社区，重点建立和落实党员设岗定责、承诺践诺制度;在机关事业单位，重点促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在国有企业和“两新”组织，重点建立和落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点建立和落实党员挂牌上岗、亮明身份制度,等等，激励各级各领域党员主动担当作为，在各自岗位上发挥先锋模范作用。

抓发展稳定，引导党员奋发有为作表率。党员教育工作是否到位有效，最终要体现在推动中心工作、服务经济社会全面协调发展大局的成效上。因此，必须把党员教育与做好改革发展稳定各项工作结合起来、与完成本地本单位日常工作结合起来，做到两手抓、两促进。例如，在党的群众路线教育实践活动中开展“为民服务促发展”系列活动，在“三严三实”专题教育中开展“正风肃纪促发展”系列行动，在“两学一做”学习教育中开展“务实担当促发展”主题活动，把推动发展、促进发展作为党员教育的重要载体，引导党员干部牢固树立和自觉践行新的发展理念，主动融入本地发展稳定大局，积极做好本职业务工作，把在学习教育中激发的热情转化为做好工作的动力，在实践中奋发有为，当好表率。

抓分类指导，推动党员教育工作见实效。我们的党员分布在不同领域、不同行业、不同层次、不同岗位，党员教育工作不能追求整齐划一、搞“一刀切”，必须坚持从实际出发，区分层次，突出重点，分类指导，在提高教育针对性上下足功夫。要区分党员和县处级以上党员领导干部，在重点学习的内容、着力解决的突出问题等方面，对党员和党员领导干部分别提出要求。要区分农村、社区、企业、学校、机关和“两新”组织等不同类型的党组织，区分农民工、高校毕业生流动党员、灵活就业人员等不同党员群体，做到因人施教、精准施策，确保党员教育工作取得全面、均衡的效果。（中共汕头市委常委、组织部长冯玲）